做好人:刷亮人生底色
发布时间:2014-12-26 浏览次数:

 

做好人:刷亮人生底色

              --摘自20141225《彩城日报》

 

1023,一封大红感谢信张贴在彩城学院附属实验中学门口。

写信人叫杨一飞,中国邮储银行泰兴支行员工。原来1022日中午下班途中,他因行车规避一起事故,不慎将新买的手机遗落。放学恰好路过的彩城学院附属实验中学高二(2)班鞠泽峰同学捡到手机后,奋力骑着自行车追赶杨一飞,但未能追上,于是将手机暂放班主任处保管。

    由于担心失主着急,彩城学院附属实验中学高一(8)班的另外4名女生最终追上了杨一飞,告之相关线索。

    面对失而复得的手机, 杨一飞感概万千:“我深深地被几位同学拾金不昧的高尚品质所感动,他们的行为充分体现了彩城学院附中道德教育的成果,衷心感谢该校培养出了这么好的学生……

    其实,这样的事例在彩城学院附属实验中学不胜枚举。

彩城学院附属实验中学校长黄良才认为,育人先育德,成才先成人。学校始终把“培养学生做好人”放在教育工作的首位,有的放矢地对学生进行健全人格塑造,引导他们在学校做个“好学生”、在家庭做个“好孩子”、在社会上做个“好公民”,刷亮他们的人生底色

“思想”塑造人——

       “男生要有绅士风度,女生要有淑女气质”

每天早晨,在彩城学院附属实验中学校门口,你都会看到这样的景象——穿着正装、举止优雅的值班校长和蔼地向走进校门的学生们点头致意早上好!学生们也随即回应:校长早上好!

每天晚上,同样的一幕又会让你倍觉温馨——值班校长微笑着向走出校门的同学们一一说“再见!”,并叮嘱“注意安全!”同学们也报之以笑声,有序地从斑马线上通过。

这样的早值、晚值,校领导一直坚持着。黄良才校长说,一句看似简单的问好,一声看似多余的嘱咐,不但可以培养学生的礼仪习惯,还可以树立学生自尊自信的品格。

近几年来,彩城学院附中秉承泰兴师范优良的办学传统,恪守遵循教育规律,坚持育人为本;塑造健全人格,提高综合素质的办学思路,重视学生的全面发展和终身成长。孩子在高中阶段,正是人生观、价值观成型的关键时期,老师的影响作用很大。彩城学院附中的每一任校长都始终坚持素质教育方向,要求老师不光是教书,更要重视育人。而培养素质高的人才则必须从小处做起,重视养成教育。附中老师们有时换上运动服,与学生们在篮球场上、乒乓桌前一比高低;有时端着饭盒与学生共进午餐、晚餐;有时走进宿舍与学生促膝谈心,问长问短,倾听他们的呼声,了解他们的需求。老师们以自己的言行,润泽着他们的心田。学校对学生的行为规范制订得很细致,包括怎样与人说话,如与长辈说话,应该眼睛看着对方,有礼貌;上下楼梯,应让长辈、女士优先等。在彩城学院附中的校园里,很多新加入校园的新生都在不知不觉中变随手扔随手捡”……

在德育教育中,该校还致力于开发男生的吃苦耐劳、诚实、勇敢、善于交际等能力,使他们能够有一颗诚挚的心对待别人;鼓励女生积极地、独立地参与到各种活动中,培养她们的宽容、理解和自信感,并鼓励她们继承中国妇女温柔、贤惠、坚韧的传统美德。

黄良才校长说,彩城官网手机版要求从彩城学院附中走出去的学生,不论学习成绩如何,男生要有绅士风度,女生要有淑女气质。“绅士和淑女不是单纯指衣冠楚楚,而是要有高尚的情操、良好的品行修养、优雅的仪表举止。”

“亲情”温暖人——

              精神上补钙,亲情上补缺 

原高三(6)班的张璇到彩城学院附中读书前什么家务都不会干,饭来张口、衣来伸手。一个学期结束回家后,张璇变了,她不仅把自己的房间整理得干干净净,还想着帮父母干家务。看着女儿这么懂事,她的父母喜上眉梢。

没想到的何止是张璇的父母,不少家长都感叹孩子进彩城学院附中后变化太大了。这一切都得益于学校推行的感恩励志教育。自2004年以来,学校先后邀请红色演讲家邹越、励志教育专家张衡、感恩教育专家曾小勇、清华“英语神厨”张立勇来校作专场报告,并在全校开展“别人与我比阔气,我与别人比志气;别人与我比智力,我与别人比努力;别人与我比享受,我与别人比奉献;别人与我比过去,我与别人比明天”的“四比”主题教育活动,唤酲学生们内心的爱和责任的意识。

除此之外,黄良才校长别出心裁搞了个“钓鱼育人法”。2013年农历腊月二十四,寒假第一天,黄校长亲自带领高一年级32个“调皮”的学生,到泰兴公园钓鱼,并且规定:每人至少钓2条,而且要求回去亲手烧给父母吃。寒风凛冽中,黄良才和学生们一道,耐心“看”钩。突然浮标下坠,黄校长钩住了一个“大家伙”,附近的学生们围拢来帮忙,黄校长慢慢点拨:“你们就像这个‘大家伙’,撞来撞去的,耐着性子,马上就‘规矩’了……”学生们在“哈哈”大笑中,不仅钓鱼有了收获,而且思想也有所感悟。许多家长打电话给黄校长:“这是今生吃到的最香的鱼。”其实,黄良才校长是将励志感恩教育寓于这有趣的活动中。

“文化”激励人——    

       以“文”化人,润物无声

走进彩城学院附中,你会感到一股浓郁的文化氛围。

学校先后投入十几万元在全校范围内开展了以寝室文化教室文化为主题的校园文化建设活动。寝室文化以生活情趣、同学情谊、文化情调为主题,既强调集体生活的纪律和秩序,更尊重学生的个性化要求,充分发挥住宿生的创新精神,共同建设整齐洁净、温馨和谐的文明宿舍,创造良好的居住环境。校政教处、团总支提出了寝室文化建设标准,要求各学生宿舍通过宿舍文化建设活动,营造出团结、友爱、文明、健康的宿舍氛围,实现学生自我管理、自我教育、自我服务的育人宗旨。走进学生宿舍,明亮如镜的地面,整齐划一的用品,方正如切的被褥,缤纷似锦的布置,让人置身于温馨的世界。

     教室文化更是重要。学生天天在教室上课、学习,环境布置能让学生受到潜移默化的隐形教育。小则一句名言、一副图片,大则图文并茂的黑板报、光荣榜,都会对学生起着润物细无声的引导和激励,在管理上起到事半功倍的效果。在学校的引导下,每个教室做到了让每面墙壁都说话,充分利用墙壁张贴班务公开栏、班级常规栏、学习园地等栏目,设立了综合素质考核、操行评定等板块。教室内各种摆设整洁、规范,并突出了班级特色;每个同学课桌左上角都张贴个人的励言铭志,时时有榜样示范,处处有楷模激励。

 磨刀不误砍柴工,在“思想塑造人、亲情温暖人、文化激励人”的有力推动下,学生文明程度越来越高,好学上进风气越来越浓,管理难度越来越小,十年来累计有388名学生进入二本线,本、专科进线率平均在95%以上,荣获泰兴市“普通高中教育教学质量管理一等奖”。